Resensi Novel "Babu Rasa Mantu: Lovely Servant"

Judul Buku	:	Babu Rasa Mantu: Lovely Servant
Penulis	:	Huren Nahla (Nama Pena)
Penerbit	:	CV. Biru Magenta Media
Cetakan	:	Ke I, Oktober 2019
Tebal	:	Vi+258 hlm
ISBN	:	978-623-7363-72-9

Romansa identik dengan potret aktualisasi cinta insan beragam yang dibangun dengan imajinasi ataupun pengalaman si penulis. Kebodohan Romeo¹ yang menelantarkan kesempatan hidup lebih lama di tengah konflik keluarga berbeda demi Juliet ataupun keagungan ego Barman² terhadap Popi semata demi keabstrakan yang samar merupakan manifestasi dari apa yang disebut “cinta”. Namun, apakah cinta semata narasi tentang kebodohan dan keegoisan? Kedua hal tersebut merupakan elemen yang meretas cinta menjadi hidup. Kepiawaian penulis dalam menyulam masing-masing elemen menjadikan romansa seolah dialami oleh pembaca. Namun, adakalanya penulis memeras fikir pembaca untuk mensugesti diri mereka bahwa mereka adalah tokoh dalam cerita itu. Adakalanya juga pembaca harus menilik kembali beberapa alur cerita untuk menemukan benang merah lakon yang digambarkan. Hal ini juga didapati pada novel “Babu Rasa Mantu: Lovely Servant”.

Apakah Materi Dalam Buku Bisa Keliru?

Waktu itu saya sedang mengajar Mata Kuliah 'Educational Statistics'. Kalau saya tidak salah mahasiswi/a saya sedang membahas materi 'Pengujian Hipotesis' dimana mereka sedang menerangkan tentang kesalahan dalam pengujian hipotesis. Penjelasan mereka tentang kesalahan Tipe I dan Tipe II dalam pengujian hipotesis sangat bagus sekali. Jelas dan akurat. Salah seorang dari mereka menjelaskan bahwa kesalahan Tipe I terjadi jika peneliti menolak hipotesis nol (Ho) padahal hipotesis nol tersebut benar dan kesalahan Tipe II terjadi jika peneliti menerima hipotesis nol (Ho) padahal hipotesis nol tersebut salah. 

iPod Shuffle 4th Generation

Nah, kali ini saya bakal review produk dari Apple Inc. pertama saya, yaitu iPod Shuffle 4th Gen. iPod ini saya beli buat nemenin saya jogging (tunggu review Reebok SpeedFusion RS). iPod ini saya beli di iBox salah satu Mall baru di kota saya.

iPod Shuffle 4th Gen ini merupakan sebuah music player besutan Apple yang sangat terjangkau.

MEMULAI KEMBALI

Jadi ceritanya saya kembali termotivasi untuk mecoret-coret halaman yang sudah saya mulai dari tahun 2007 (lagi kuliah deh kayaknya) yang saya sudah lupa untuk apa saya buat. Hoohoohoo (ketawa khas saya loh).

Ceritanya malem ini saya iseng randomly buka blog buat sekedar baca aja. Eh, ternyata isi blog mereka bagus bagus bingit. Templetnya bagus-bagus (saya lebih suka yg retro dan klasik). Cara penyampainnya juga komunikatif (berasa yang baca lagi ngobrol sama yg punya blog).

Saya suka blog yang coba review sesuatu (barang misalnya) atau share pengalaman wisata mereka (khususnya rute dan budgeting). Jadi saya putuskan untuk coba menulis lagi hal-hal yang kaitannya dengan review sesuatu khusunya my own stuffs (egois ya) dan share pengalaman saya g cuma wisata aja, termasuk hal yang mungkin g penting banget (diucapkan ala alayers).

Semangkaaaaaaa ...

Kalau bukan kita yang mulai, siapa lagi (secara ini blog gueh).

LANGUAGE TESTING

You may download Language Testing final score here. No complains are permitted. For those who missed one of scoring components (Individual score, Mid-term Test, or Final Test) should see me as soon as this announcement is published by showing any evidence. Thanks.

Revisi Nilai Educational Statistics Th. 2014

Nilai Educational Statistics bisa di download di sini. Bagi mereka yang mengikuti perbaikan harus diingat bahwa nilai UTS dikembalikan ke nilai awal. Dan bagi yang tidak mengikuti UAS tidak mendapatkan nilai meski mengikuti perbaikan. TIDAK MENERIMA KOMPLAIN NILAI.

Nilai Educational Statistics 2014

Silahkan download nilai Educational Statistics di sini. Kalian diperbolehkan complaint nilai dengan membawa bukti lembar jawaban UTS dan UAS. Tidak ada remedial untuk mata kuliah Educational Statistics.

Para Penjajah Seks Komersial adalah Candu: Kata Bupati

Para PSK adalah candu bagi keluarga mereka karena mereka mampu menafkahi sendiri keluarga mereka; oleh karena itu, sangat tidak manusiawi menutup tempat-tempat prostitusi, kata seorang bupati.

“Menutup tempat-tempat prostitusi juga akan membawa banyak masalah, seperti kemiskinan dan penyebaran penyakit seksual yang tidak terkontrol,” Widya Kandi Susanti, Bupati Kendal, Jawa Tengah, seperti dikutip dari Kompas.com pada hari Kamis.

“Kita dapat dengan mudah menutup tempat-tempat prostitusi tetapi kita perlu memberikan mereka pekerjaan dengan alternatif lain untuk melanjutkan hidup,” dia menambahkan.

Nilai Statistik

Silahkan unduh nilai statistik untuk kelas C, D, dan E di sini. Boleh komplain nilai dengan aturan sebagai berikut:

• Menunjukkan LJK yang sudah dikembalikan (baik hasil UTS ataupun UAS).
• Bila ternyata terdapat kesalahan penghitungan nilai dari saya, maka saya akan ubah nilai sesuai dengan kesalahan penghitungan tersebut. Namun, bila ternyata tidak terbukti ada kesalahan penghitungan nilai, maka saya kurangi nilai mutu satu point (mis. B menjadi C+).

PROMOTOR NIKAH SIRIH: ACENG FIKRI

Siapa sih sosok Aceng Fikri yang selalu melabuhkan sensasi berbau nikah Sirih ini?? Hingga posting ini dibuat, Aceng Fikri sudah diisukan menikah sirih sebanyak 3 kali (yang terakhir dengan salah seorang dari tim pengacaranya sendiri). Ayo kita telusuri sosok si promotor nikah sirih ini.

Resep Masakan

Bakwan Jagung
(Dikutip dari: Resep Masakan Praktis)

Bahan:

SHAKESPEARE'S SONNET

SHAKESPEARE

Sonnet 35:

No more be grieved at which thou hast done:

Roses have thorns,

Terimakasih, WITRI

(Dikutip dari website: wisatabanjarmasin.com)


PEMENANG LOMBA CIPTA PUISI TINGKAT NASIONAL

Friday, 24 August 2012 14:14

PEMENANG LOMBA CIPTA PUISI TINGKAT NASIONAL ARUH SASTRA KALIMANTAN SELATAN KE-IX TAHUN 2012

NOTHING’S GONNA CHANGE MY LOVE FOR YOU

TAK KAN ADA YANG MENGGOYAHKAN CINTA KU PADAMU

(NOTHING’S GONNA CHANGE MY LOVE FOR YOU)

Glenn Medeiros / Translated by M. Sayid Wijaya

Pigs is Pigs

from American Magazine
Pigs is Pigs
by Ellis Parker Butler

Mike Flannery, the Westcote agent of the Interurban Express Company, leaned over the counter of the express office and shook his fist. Mr. Morehouse, angry and red, stood on the other side of the counter, trembling with rage. The argument had been long and heated, and at last Mr. Morehouse had talked himself speechless. The cause of the trouble stood on the counter between the two men. It was a soap box across the top of which were nailed a number of strips, forming a rough but serviceable cage. In it two spotted guinea-pigs were greedily eating lettuce leaves.

ANTS

Ants are social insects. They belong to the same family of bees and wasps.

Ants have a pair of elbowed antennae. Their body is like a distinctive node-like structure that forms a slander waist. The body is divided into three parts: head, thorax, and abdomen. Their color is varied: red, black, brown, and yellow. Their size is only 16 mm.

HOW TO TEACH POETRY: CINQUAIN

HOW TO TEACH POETRY: CINQUAIN

Khoiriyatul Hariro, M. Sayid Wijaya, Yulia Isnaini, Yulieda Hermaniar

Here are the steps to teach cinquain:

Step 1: Brainstorm with the class a list of words that describes butterflies. Write the words on  chart paper.

Step 2: Brainstorm a list of action words and write their responses on the chart.

Step 3: Follow the same procedure for words that express feelings. We also included words about how the topic feels to touch.

Step 4: Provide the students with a template of the cinquain and explain each line.

Do an example together. Have the students suggest words for each line.

Step 5: Students may refer to the list of words on the chart paper  to write their own poems.

Step 6. Students may use the word processor to write their poems and then draw a picture to illustrate their poem.

Another classroom instruction in teaching cinquain:

1) Present examples of cinquain poems. Ask students if they find the poems you presented familiar to them. Can they tell what form of poetry was used? Do they know how to write one? Did they ever write one?

2) Ask each student whether he thinks that such poems are useful or not. Encourage them to be honest. Encourage them to tell what they truly feel. Show them that you are really considering their opinions. You don't need to agree or disagree with them but you need to show them that their opinions are heard. Discuss a particular opinion if needed.

3) Ask them what they think were the reasons why poets wrote cinquain poems. Did poets made money out of it? Did they write merely because of vanity? You may want to discuss the origin and history of cinquain poetry while they express their opinions. Discuss the etymology of the word "cinquain" and other facets which students may find interesting or facets which they may need in formulating their statements.

4) If you want them to write cinquain poems, I suggest that you require only one poem for each student to write. Tell your students that they must have purposes in writing or else writing would be difficult. If possible, discuss every poem your students wrote to show them that their work is valued.

Materials:

What is a cinquain?
At the most basic level a cinquain is a five line poem or stanza. The poem has one topic and the details describe the the topic's actions and feelings.

Here are two variations. 

Method One

Line 1 -  one word for the topic
Line 2 -  2 words to describes your topic
Line 3 -  3 words that describes the actions relating to your topic
Line 4 - 4 words that describes the feelings relating to your topic
Line 5 - one word that is another name for your topic

Method Two

Line 1 - two syllables
Line 2 - four syllables
Line 3 - six syllables
Line 4 - eight syllables
Line 5 - two syllables

Examples:

The Feast
Millennium
Fallen angels are bound
A foretaste of utopia
Freedom

Virtue
Rarely given
Makes charm and beauty vain
Far more worthy than all rubies
A gift

Exercise:

Plan a Cinquain

What is your topic? _________________________

What does your topic look like? Smell like? Taste like? Sound like? Feel like?

What can this (your topic) do (what action)?

How do you feel about your topic?

What are some other words that have the same meaning as your topic (synonyms)?

©2006abcteach.com

HUMANISTIC LEARNING THEORY

HUMANISTIC LEARNING THEORY

Humanistic Concepts

Humanistic concepts in this paper consist of humanistic perspective, the nature of significant learning, the teacher as the facilitator of learning, and students’ contribution to learning.

YOUTH: Reflection to Munir Case, the Protector of Human Rights

The audience

Munir Said Thalib was born in Malang, East Java, 8 December 1965 and passed away in Jakarta 7 September 2004, when he was 38 years old. He was an activist of human rights in Indonesia.

Munir was named Man of the Year by the leading Muslim periodical, UMMAT, and as a “young leader for the Millennium in Asia” by Asia week in 2000.

Some cases which were handled by him:

Owa Jawa

Owa jawa (Hylobates moloch) adalah sejenis primata anggota suku Hylobatidae. Dengan populasi tersisa antara 1.000 – 2.000 ekor saja, kera ini adalah spesies owa yang paling langka di dunia. Owa jawa menyebar terbatas (endemik) di Jawa bagian barat.
Owa jawa tidak memiliki ekor, dan tangannya relatif panjang dibandingkan dengan besar tubuhnya. Tangan yang panjang ini diperlukannya untuk berayun dan berpindah di antara dahan-dahan dan ranting di tajuk pohon yang tinggi, tempatnya beraktifitas sehari-hari. Warna tubuhnya keabu-abuan, dengan sisi atas kepala lebih gelap dan wajah kehitaman.

Kera ini hidup dalam kelompok-kelompok kecil semacam keluarga inti, terdiri dari pasangan hewan jantan dan betina, dengan satu atau dua anak-anaknya yang masih belum dewasa. Owa jawa merupakan pasangan yang setia, monogami. Rata-rata owa betina melahirkan sekali setiap tiga tahun, dengan masa mengandung selama 7 bulan. Anak-anaknya disusui hingga usia 18 bulan, dan terus bersama keluarganya sampai dewasa, yang dicapainya pada umur sekitar 8 tahun. Owa muda kemudian akan memisahkan diri dan mencari pasangannya sendiri.

Owa jawa adalah hewan diurnal dan arboreal, sepenuhnya hidup di atas tajuk pepohonan. Terutama memakan buah-buahan, daun dan bunga-bungaan, kelompok kecil owa jawa menjelajahi kanopi hutan dengan cara memanjat dan berayun dari satu pohon ke lain pohon dengan mengandalkan kelincahan dan kekuatan lengannya. Berat tubuhnya rata-rata mencapai 8 kg.

Kelompok ini akan berupaya mempertahankan teritorinya, biasanya luasnya mencapai 17 hektare, dari kehadiran kelompok lain. Pagi-pagi sekali, dan juga di waktu-waktu tertentu di siang dan sore hari, owa betina akan memperdengarkan suaranya untuk mengumumkan wilayah teritorial keluarganya. Dari suara yang bersahut-sahutan antar kelompok, dan terdengar hingga jarak yang jauh ini, para peneliti dapat memperkirakan jumlah kelompok owa yang ada, dan selanjutnya menduga jumlah individunya.

Spesies ini hanya didapati di bagian barat Pulau Jawa, yakni di hutan-hutan dataran rendah dan hutan pegunungan bawah. Penyebaran paling timur adalah di wilayah Gunung Slamet serta di jajaran Pegunungan Dieng sebelah barat di wilayah Pekalongan.

Hylobates moloch tergolong salah satu primata yang paling terancam kepunahan. Organisasi konservasi dunia IUCN memasukkannya ke dalam kategori terancam (kepunahan) (EN, endangered)^[1], dengan peluang sebesar 50% bahwa hewan ini akan dapat punah dalam satu dekade mendatang^[3]. Ancaman kepunahan terutama datang dari hilangnya habitat akibat pembukaan hutan untuk berbagai keperluan. Di samping itu, anak-anak owa kerap ditangkapi (jika perlu dengan membunuh induknya lebih dulu) untuk diperjual belikan di pasar gelap sebagai hewan timangan bergengsi.^[3]

Di Indonesia, owa jawa telah dilindungi oleh Undang-undang Perlindungan Binatang Liar (Dierenbescherming-ordonnantie) semenjak tahun 1931.